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六年级写物作文
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六年级写物作文 篇1“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮上 萍- -道开。”每次读到这- -首诗,便想起那两株伴了是我一年多的浮萍,以及它们透露给我的道理。
我们家养了两株浮萍,说不准是哪- -年, 为什么养的,但它们一直让我记忆犹新。
那两株浮萍很好看,一个大-一个小,叶子圆圆萍 的,像两把绿色的小伞飘荡在- -起。它们被放在一是个大大的鱼缸中,里面有两条小鱼在水中嬉戏。鱼仃缸被放在靠墙的角落里,我常常坐在那里,一看就看许久。那株大的浮萍越长越大,还长出了几株小很浮萍,而那株小的,好像是营养都被大的浮萍抢走了,一直都没有长大。后来,两条小鱼死了,我也开学了,这两株浮萍再也没人管了。
国庆节长假,我们一家人回到乡下,在那里度过了几天光阴,回家后,我收拾东西时,无意中注意到那两株早已被我遗忘的浮萍,天哪!鱼缸底部长满了青苔,只剩下一丁点水,水还浑浊不堪。那株大的浮萍的大多数叶子已经枯黄,颓然地漂在那浑浊的水面上,茎枝也如同快腐烂的绳子躺在水面的浮萍上, 依稀可以看出昔日的生机勃勃。可是,另一株是怎么回事?它似乎还在不断地生长,不断地呼吸,不断地吐纳新生。
它是如何做到的?它是不是有思想?为什么一株原来长得很茂盛的浮萍却是个“草包”,一点困难也抵挡不住?为什么瘦小伶仃的浮萍却在飘忽不定间,释放着生命,吐纳着新生?而我们为什么会忽略它们?这些问题,我想了很久,终于明白了。
它一定有思想!它有毅力,有勇气!而我们是先有浮萍,因为觉得单调,便买了两条小鱼,我一直以为只有活泼的小鱼才是美丽的,从而忽略了自然之美——浮萍。而那看似茂盛的浮萍,是空的,它只顾发展其外表,却抵挡不住困难。看似瘦小的浮萍,却有强大的“实力”,能抵挡住层层困难。
所以我们要有内在美,要踏踏实实的做人,并要用我们的眼睛,去寻找,去发现,去体会生活中的美,自然界的美,精神中的美!
六年级写物作文 篇2记得一年级的时候,我在班上犯一点小错误,班主任用那温柔的眼睛看着我,没有说什么。虽然她没有批评我一句,但我的脸早已变得火辣辣地了。从那以后,当我管不住自己时,就会想起老师那双温
查看更多>>今天,我和爸爸妈妈来到烟台的海豹湾。
我看见有人拿了盛有海鱼的盘子在喂海豹。我叫爸爸也给我买了一盘。也许海豹的嗅觉特别好,我一走进喂养区,它们就争先恐后地从池塘里爬出来,直向我冲来。它们乞讨食物的方式十分有趣,有的抬起头,对着我“呜呜”地叫着,声音非常嘹亮,有的则一只手撑地,支起身子,另一手用力地拍着圆鼓鼓的肚子。我夹起一条小鱼,向拍肚子的海豹投去。只见它马上直起身,一下子就接住,一口吞了去。吃完了,它又拍起了肚皮。
喂完海豹,我去观看了海豹表演。它们虽然长得不漂亮,但是表演的节目个个精彩:海上救援,鱼跃顶球,海豹拉船……其中我最喜欢的就是它们跳华尔兹。它们跳华尔兹不用脚,而是躺在地上,跟着音乐左右打滚。看着它们肥肥的身体滚过来,滚过去,我咧开嘴,笑个不停。我对妈妈说:“它们肯定是缺少运动,该减肥了!”
表演的最后有个娱兴节目:海豹的亲吻。主持人问:“谁愿意接受‘超级男生’当当先生的亲吻?”我一听,马上把手举得高高的。很快,我被请到了台上。我原以为海豹的吻和妈妈的会不一样呢,其实也没什么,就是口水多了点。
海豹真是一种又可爱又聪明的动物。
六年级动物的作文 篇2这天夜里,世界上所有的动物都赶到后山,它们已经忍心受不了人类的捕杀,从远古到现在,所剩的动物已经廖廖无几。在这次大会上,所有动物都把人类当成了敌人。
在会刚开始,麻雀就叽叽喳喳地闹开了:“那些人类太可恶了,我们麻雀不过是吃他们几粒稻子,我们还帮他们捉虫呢!他们却把我们叫做小偷,多难以听,他们还到处捕杀我们,把我们的同胞烤着,炸着吃掉。呜呜呜……
是啊,那些人太可恨了。犀牛跟着说:“他们把我们的角都锯下来做项链,手镯,你们看我的角就是被锯掉的,而我们的小弟弟苏门答腊犀牛,现在只剩几百头了。”
大象也跟着附和:“是啊,是啊,他们也把我们的象牙做成象牙首饰。他们把我们派去战场,我宁愿死也不去那涂碳生灵,践踏和平和地方!”
熊没等大象说完,就急不可耐地站起来“这些人类,我要把他们撕成碎片,他们把我们的手掌当成佳肴,每隔一周就抽一次胆汁,那滋味真是求生不得,求死不能。”它暴躁地吼叫着,那声音让每个人听了胆寒。
狐狸、鳄鱼、蛇也不满人类,他们衷曲声嚷叫:“他们把我们的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋,简直是罪加一等、罪该万死、罪不可赦、罪恶滔天!”
这时,底下的动物们也议论纷纷,这个声音说:“那些
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四年级写物作文(篇1)说起我家这小狗呀可真有趣,特别是它的来历,那是一个星期天,我从外面打完球回来,刚走进楼梯间就听见狗的叫声,走过去一看,原来是一只长得非常可爱的小吉娃娃狗,才一两个月大的样子,它看见我就抱着我的腿,开心得直摇尾巴,我以为它玩会儿就会走,可它倒好,直接跟着我到家里赶也赶不走,妈妈到处都找不到它的主人,只好收留它咯。
拉可是个捣蛋鬼,刚入家门第一天就搞破坏,我妈刚做完卫生,拉可就开始随地大小便,这里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。
我家拉可也是个营养专家,吃饭时妈妈扔给它一根骨头,它啃了两口,哟,不好吃,不吃了,倒叼起地上的苹果吃了起来,吃完苹果又喝两口牛奶,真是会搭配呀!
拉可十分喜欢咬东西,特别是对圆形物体着迷,上次丢给它一个小球,它见了飞快地就扑上去咬,咬一口,没咬到,再咬,太圆了,咬不住,它可被气坏了,一副不咬到你誓不罢休的样子,又扑上去咬,直到把球“逼”到墙角为止。
我的可爱的无忧无虑的拉可,i love you!
四年级写物作文(篇2)柳树,半细不粗的枝干,细丝般的枝叶,显得更加美丽。 春天,柳树发芽了,绿油油的叶子露出了小脑袋。它的无数根枝叶又充满了生机,在微风中飘动着,显得格外有神气。
夏天,叶子全部长了出来,因为它们正在茂盛的时期,定要大显身手,怎能错过这个好机会呢?碧绿的叶子在阳光地照耀下更加明亮。一阵风拂过,叶子便轻轻地左右摇摆,好像在对我们招手。 秋天,叶子逐渐由绿变黄,好像得了一场病,都住进了“医院”。看,那些生了病的叶子随着微风“躺”在了“病床”上,给“病床”穿上了一件“衣服”。
冬天,柳树的叶子都已落光了,只剩下干巴巴的枝条在寒风中瑟瑟抖动着。妈妈告诉我,因为冬天冷,柳树需要水,而叶子会吸走大量的水份,使树干枯死,所以树枝要把叶子全部放开,这样才能保住水份。 柳树是美丽的。春天,它像一朵迎春花一样长出绿叶,告诉我们春天来了;夏天,它把自己的叶子全部关在了外面,供人们玩耍,秋天,那金黄色的叶子犹如黄金一样光彩夺目; 冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送给了大地。柳树是美丽的,是纯洁的。
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六年级人物的作文 篇1立冬的饺子在翻滚的水花中上下翻腾,我趴在窗前,温暖闲逸地期盼着初冬第一场雪的不期而遇。
屋外风追着雨,雨赶着风,整个天地都浸泡在雨水之中。归家的人们加紧了步伐,缩紧了脖子,往家跑。这时,我隐隐约约地看见了三个白色的身影,一手拿着工具箱,一手顶着被大风掀翻的雨伞,步履艰难地向着一栋居民楼靠的近。我赶紧擦去玻璃上的水蒸气,又和妈妈确认了一下,确定是三个医护人员。他们应该是要入户进行核酸检测。我们的城市正在经历一场突如其来的疫情考验,此刻大连全城风雪交加,此刻万人奋战在抗疫第一线。他们有平凡的医护人员,有筑牢第一道防线的社区志愿者,有行行业业的敬业者,寒风吹,雨水淋,一双双手脚冻木了,变得不听使唤。他们的体温正是冷雨夜中最暖的温度。
没有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。他们是父母,是儿女,是兄弟姐妹,他们也渴望着立冬之夜和家人其乐融融地享受着温馨的周末时光,吃顿热气腾腾的饺子,听雨赏雪。正是他们的辛苦付出,才有万家灯火的烟火气。他们是我心目中的英雄,平凡而伟大的“大白"。
六年级人物的作文 篇2当当当!我们班鼎鼎有名的幽默王来了!她的身材是让很多老师羡慕的。她梳着一个非常有个性的妹妹头,额头前留着一排漂亮的刘海。一双圆溜溜的眼睛眨巴眨巴着,鼻子上贴着一块小创口贴,据她说是被自己抠破了,为了不影响美貌,只好贴上小创口贴。她的脸上还有很多痘痘和痣,成为了全脸的焦点,这是不是做为英语老师单词积累多了,痣就多了。她的穿搭非常时尚,看起来清爽而漂亮。
幽默王的课堂上处处都充满了笑声。她能把难的内容给我们上得生动有趣,不会枯燥乏味,连上课经常不听讲的同学,都会认真听课。记得有一堂课,老师的ppt有一处走迷宫的游戏。她让我们按照屏幕上出现的单词朗读,还提醒说:有可能我做的ppt有点问题,你们等会儿不要太过惊讶!我们都对她卖的这个关子产生了浓厚的兴趣,期待着ppt的开始。老师似乎看透了我们的小心思,拿起鼠标开始点击,屏幕上出现一只可爱的羊,当第一个单词出现,羊就跟着往前走,还挺正常。到第二个单词时就让我们措不及防了,羊突然跑到草丛去了,
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